计算机o辅助教学,EDA技术及其在计算机辅助教学中的应用

第2 0卷第 4期 20 0 3年 1月 1

江苏教育学院学报. (自然科学版 )

Jun l f i guIs tt o d ct n( aua Si cs o ra o a s ntue f u a o N trl ce e ) Jn i E i n

V0 . O No 4 12 .

N V 20 O .。 0 3

E A技术及其在计算机辅助教学中的应用 D

赵玉成

(江苏教育学院物理系 )

摘要介绍了 E A技术， D讨论了在电子技术实验教学中引入 E A软件所带来的优点和局限性， D给出

了一个利用 E A软件做电子技术实验的实例 D

关键词 E A虚拟实验室； D;计算机辅助教学

1前言

电子技术是近几十年来发展最迅速、活跃的技术，实现信息化社会的重要技术基础 .最是电子技术已广泛应用于各个门类的工业产品中，衡量许多工业产品技术含量的高低往往在很大程度上取决于其中电子技术的引人水平. 随着电子技术广泛渗透到社会各个行业，对相应的电子系统、电子部件的功能、可靠性、成度、积、集体成本、设计周期等都提出了越来越高的要求.传统的电子设计手段和实现方法已不适应现代工业产品的需求.传统的电子设计在做完总体设计之后通常是从各个局部硬件实验开始，做完全部硬件实验之后才开始设计印刷电路板，印刷电路板制作完成后再进行电路调试、改正设计缺陷，甚至修改总体设计.反复多次后，最终才能形成产品.而设计的实现通常用的是中、小规模集成芯片.显然以上过程周期长，产品的集成度、体积、可靠性等都受到了很大的限制 .

电子设计的最新进展是以全定制、半定制的专用集成电路( SC A p ctnSei t re i u ) A I:plao pc cI e a dCr i为 i i i f n gt ct硬件基础，再结合电子电路计算机辅助设计 ( C D Eetn iu o pt i dD s n技术或电子设计 E A: l r ic ciCm u r d ei ) co c r t eA e g自动化( D:l t n e g u m tn技术而形成的， E A Ee r i D s A t ao ) co c i n o i具有集成度高、体积小、功能强大、设计的自动化、 智能化水平高等优点.电路的调试、修改基本上在计算机中完成，方便快捷.现代的 A I SC不仅能用于数字电路而且可用于模拟电路、数模混合路，

传统上一块或若干块印刷电路板上所有电路都可以用一片 A I S C实现， 即从传统的板上系统发展成现代的片上系统. EA C D或 E A技术的具体实现是相应的计算机软件，C D或 E A软件不仅应用于 A I, D EA D SC也可应用于基于传统集成芯片甚至分立元件的电子电路中，因而完全可以引入现有的师范物理专业学生的电子技术课程的教学和实验中，使学生能够直接了解电子设计技术的最新发展并可体验到计算机辅助教学所带来的便利.

2从 E AD到 E A C D

EA C D是随着计算机技术的发展而发展起来的. C D技术使电子设计效率有了很大提高， EA但在设计工作的各个环节上仍需人工干预，设计人员没有根本上从繁重的设计工作中解放出来. C D技术的进一步发展， EA 就逐步演变为 E A技术. D D E A技术的主要特点是设计的自动化、智能化水平有了明显进步，计算机不仅可以 自动完成电路的复杂、繁锁的计算、分析，还可以直接模拟电路的各种功能、模拟测试电路在各种极限情况下 (如高温、低温、大功率等 )的特性参数 (即所谓电路仿真技术)甚至还可以自动修改电路参数使其达到设计，要求.以电路板设计软件为例.早期的设计软件仅仅是代替绘图笔和纸，设计者在计算机上绘制和修改要比在纸上绘制和修改方便了许多.后来出现了自动布线功能，人工花费几天时间才能完成的布线工作计算机在几分种内即可完成.一步发展是出现了仿真的功能，进计算机可以对设计好的电路板及板上电路进行参数测试、

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