J2SE核心开发实战(二)——字符串与包装类

2023-12-06 23:48

本文主要是介绍J2SE核心开发实战(二)——字符串与包装类,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

字符串与包装类

一、实验简介

在本章,我们将学习一些用于处理字符串的API以及包装类的相关知识。

本章知识点

  • 字符串API
  • 包装类及其应用

二、认识字符串类

1. 什么是字符串类

Java字符串类(java.lang.String)是Java中使用最多的类,也是最为特殊的一个类,很多时候,我们对它既熟悉又陌生。

首先你要知道什么是字符串:

字符串(String)是由数字、字母、下划线组成的一串字符,是编程语言中表示文本的数据类型。

你可以查看更多关于字符串的知识。

操作字符串的常用方法有复制、计算其长度、查找字符串中的某些字符等。

然而,Java标准库中的String类包含很多的方法,要想记住所有的类和方法是一件不太可能的事情。最好的办法就是养成随时查阅API文档的习惯。在最后的参考文献中我们为你提供了官方API文档的链接,你可以在其中详细查看每一个操作字符串的方法。

查阅API文档对于未来章节的学习也十分重要,请保持这个习惯。

2. 用String类中的自带方法操作字符串

在Eclipse中创建项目StringUtil,新建一个com.shiyanlou.course包,并创建StringTools类。

这里会用到trim()substring()equals()length()方法,
- String trim(),该方法返回一个新字符串,新的字符串删除了原始串中首尾的空格。
- String substring(int beginIndex, int endIndex),该方法返回一个新字符串,新的字符串包含原来字符串中从beginIndexendIndex-1的所有内容。
- boolean equals(Object other),该方法用于比较两个字符串,如果原字符串与忽略大小写的情况下与other相等,则返回true
- int length(),该方法返回一个字符串的长度。

这个项目首先需要获取来自用户的输入,然后去除输入的字符串中首尾多余的空格,再与字符串shiyanlou相比较,如果两个字符串相同,则截取该字符串前6位部分作为新的字符串。

主要的代码如下:

同样,你不必在实验环境中输入这些中文注释。

package com.shiyanlou.course;import java.util.Scanner;public class StringTools {public static void main(String[] args) {String a = new String();String b = new String();String c = new String();//创建3个字符串对象Scanner scan = new Scanner(System.in);// 创建扫描器System.out.println("Please input a sentence with 10 more letters include space(s) : ");// 获得用户输入的包含空格的字符串a = scan.nextLine();//将键盘上的输入赋到字符串a中b = a.trim();//将a中头部和尾部的空格去掉,赋值到b中if(b.equals("shiyanlou"))c = b.substring(0, 6);else {c = "";}//如果b字符串为shiyanlou,则取其第0个到第6个字符作为子串,赋值到c中//如果b字符串不为shiyanlou,则c的值为空System.out.println("a :"+a);System.out.println("The length of a is :"+a.length());System.out.println("b :"+b);System.out.println("The length of b is :"+b.length());System.out.println("c :"+c);System.out.println("The length of c is :"+c.length());//分别输出a、b、c三个字符串及其长度}}

点击编译并运行,在控制台先输入5个空格,紧接着输入shiyanlou,再输入4个空格并回车,可以看到输出结果如下:

字符串

你可能想问:我们在比较字符串的时候为什么不用==而用equals()呢?
你可以点此了解更多关于”==”和equals的信息。

三、认识包装类

1. 什么是包装类

我们知道,Java语言是面向对象的,但Java中的基本数据类型却不是面向对象的。这在实际使用过程中造成了诸多不便。为了解决此问题,Java语言的设计者们在设计类时,为每种基本数据类型也设计了一个对应的类。这八个和基本数据类型对应的类统称为包装类(Wrapper Class),也称为外覆类或数据类型类。

包装类均位于java.lang包中,下表给出了包装类和基本数据类型的对应关系:

基本数据类型对应包装类
byteByte
booleanBoolean
shortShort
charCharacter
intInteger
longLong
floatFloat
doubleDouble

包装类的用途主要包含两种:
- 作为和基本数据类型对应的类类型存在,方便涉及到对象的操作。
- 包含每种基本数据类型的相关属性如最大值、最小值等,以及相关的操作方法。

下面我们通过一个例子来进一步认识包装类。

2. 比较Double类型

首先你应该知道doubleDouble的区别,前者是基本的数据类型,后者是引用类型,即包装类。我们可以直接使用普通运算符“==”对基本数据类型进行比较,但如果将“==”用于比较引用类型的话,只会判断其内存地址是否相同,并且结果通常是否定的。

在Eclipse中创建项目DoubleCompare,新建一个com.shiyanlou.course包,并创建DoubleCompare类。

在该类的main()方法中,定义两个含有数字的字符串并将其转换为Double类型的数据。

String s_1 = "123.321";
String s_2 = "567.765";
//显然,这里的123.321和567.765都不是数值,而是“一句话”
//你也可以自定义这些数字Double num_1 = Double.parseDouble(s_1);
Double num_2 = Double.parseDouble(s_2);
//定义了Double类型的数据,并将字符串转换为双精度浮点数赋予其值

上面的parseDouble(String s)就是Double类中自带的将字符串中的数字转换为double类型的方法。

我们再将其输出。

System.out.println("number 1: " + num_1);
System.out.println("number 2: " + num_2);

然后我们来比较这两个数据,主要代码如下:

switch (num_1.compareTo(num_2)) {case -1:System.out.println("number 1 is smaller than number 2");break;case 0:System.out.println("number 1 is equal to number 2");break;case 1:System.out.println("number 1 is bigger than number 2");break;
}

相信你能够理解这个分支语句的含义。需要特别说明的是,compareTo(Double anotherDouble)也是Double类提供的一个方法,用于比较两个Double类型数据的大小,返回值为int类型,-101分别代表小于、等于和大于。

该案例的完整代码如下图所示:

完整代码

点击编译并运行,可以在控制台看到输出结果:

结果

四、实验总结

在本章我们主要学习了字符串的定义和常用的生成子串、去除空格、比较等方法,和包装类的定义及其主要的操作方法。参考文档中为你提供了更多关于它们的知识,不妨试试字符串拼接等本课程还未用到的方法。在实验楼学习结束后,也不要忘记多看看这些API文档,多动手写写代码,天道酬勤!

五、作业

请使用String类的toLowerCase()toUpperCase()方法写一个字符串大小写转换工具。

参考文档

关于字符串API,你可以查看Java SE官方文档获取更多更好玩的内容:
+ Java SE官方API文档 - Java.lang.String

以下是Java中一些包装类的官方技术文档:

  • Java SE官方API文档 - Java.lang.Byte
  • Java SE官方API文档 - Java.lang.Boolean
  • Java SE官方API文档 - Java.lang.Integer

我们没有给出所有的包装类参考文档,请你自己动手Ctrl+F体会一下查找的过程。

本文原文链接:https://www.shiyanlou.com/courses/111 本课为实验楼原创课程,转载请注明。

这篇关于J2SE核心开发实战(二)——字符串与包装类的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/463784

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