本文主要是介绍计算机二级真题--程序设计大题 章节,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
1.计算sum的时候一般用double类型而不是int类型(要注意看题目中的格式)
2.判断素数是设置一个变量使其从2开始无论如何变化都不被输入的值整除,即都不为0即可
3.求最值思路,将一组数据中的第一个元素设置为最大值最小值,然后让这个元素和其他元素对比
则后面的数组需要从i=1开始循环
4.记得将指针初始化为0
5.如果初始化S则需要给其赋值,比如赋值0或者1;
6.如果返回的是double s则需要将int i强制转化为double
1.求和

2.

2.求平均数



3.求最值
1.

{}中输入内容

2.4个数比大小


3.找最大值或者最小值并进行交换(思路)


假如文件中报错

改一下:
\\前面都省略

就变成当前路径,注意最终还是要改回来
3.2求素数
1.


2.




3.(重点理解)



解析:

4.公式数列计算1
思路:将第一项自动归为s的第一项,并注意定义为double类型
找到后续公式规律
分母为一个单独的未知变量
1.


2.



8.21
3.


4.



5.

5.


5.公式数列计算3
1.

注意用pow函数

第一个参数:底,第二个参数为密
6.数位分离
1.直接分离套式子


2.分离精度数

3.重新生成新数


7.一些类型题
1.四舍五入
直接记公式就行(注意精度)

2.计算整数多少位

3.四叶玫瑰


8.数字筛选
1.

2.


9.统计次数
1.查找元素


思路:
首先是根据下标来规定所存数组的
因此需要将下标和需存数组相联系
第一步将被存计数数组置为0;
第二步循环分为两步一个是大于等于0的部分
另一部分是根据除之后的整数部分确定下标
2.


3.
注意思路:注意能否整除用%,x%e==0;

2.元素移位
4.
思路:建立新数组,再重新覆盖到原先的数组中(不用移位,移位太麻烦)
先放p之后,再放p之前


3.删除重复元素(需要多理解掌握难点)

10.字符及字符串
1.统计
1.字串在子串中出现的次数

2.统计字符串出现的次数

1.
3.统计单词个数
1.(思路)


2.

2.有序判断(思路)
只用判断是否有序,只用判断到倒数第二个元素就可以了。


3.字符串的长度(思路)

4.字符串的拼接
1.(思路)

2.


5.字符串的转换

6.大小写转化(32不用加引号)

7.字符转数值(复习思路,区分有没有strlen的情况)


2.


3.

8.赋值(记得+0;)
注意在字符串最后一定要加上0;

9.移位
1.字符移位(复习)


2.星号移位(需复习)
10.删除
1.删除字符串
注意尾部加0初始化定义为0即可。用%而不是/
1.

2.

2.删除空格

11.链表
1.求平均分


2.求最高分

需要补充内容

这篇关于计算机二级真题--程序设计大题 章节的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



